AI Sweden meddelar nu att det inom Etapp 3 av Svea blir möjligt att använda tjänsten även för känsliga personuppgifter enligt artikel 9 och 10 i GDPR samt sekretessbelagd information.
Kungälv, Mölndal och Innovationsarenan testar tillsammans hur AI kan hjälpa till att göra underlagen bättre, frågorna skarpare och vägen fram till den juridiska granskningen lite smidigare.
AI finns redan i elevernas vardag, men vilken plats ska tekniken ha i skolan? Fyra elever i årskurs 9 som gör sin grupp-prao på Göteborgsregionen berättar om sin syn på AI.
Här samlar vi filmer och poddar som fördjupar olika ämnen. Vi utforskar rörelsesensorer, nördar in på transkribering och djupdyker i strategisk kompetensutveckling
I vår nya podd lyfter Stina, Johan och Henke lyfter varsin sak de stött på den senaste tiden. De diskuterar, drar ut perspektiven tillsammans och ställer sig frågan – vad betyder det här då?
Nu är det dags att göra en paus för sommaren, så vi passar på att titta tillbaka på vägen och vad vi gjort i Innovationsarenan. Vi blickar även framåt mot hösten, för att se om och hur dessa områden och vägen framåt förstärks, går ihop och kanske formas om.
Ett framsynsarbete med syftet att skapa ett kunskapsunderlag som kommunerna och deras samarbetspartners kan använda i planering, dialog och beslut kring skolans fysiska miljö.
Intresset för AI växer snabbt inom offentlig sektor, och även inom miljö- och samhällsbyggnadssektorn väcks allt fler frågor om hur tekniken kan bidra till smartare arbetssätt, bättre beslutsunderlag och effektivare processer.
Nu är interimstödet för skolhuvudmän lanserat! Annika Agélii Genlott och Elisabeth Hejman från SKR har lotsat arbetet med att skapa ett webbaserat scenarioverktyg och resursbank som hjälper skolhuvudmän att identifiera och hantera de mest angelägna behoven kring styrning och ledning av AI, både i en lokal och en regional kontext.
Arbetet med referenskonsekvensbedömningen för behandlingar i Svea fortsätter att utvecklas och ta alltmer konkret form. Eftersom det fortfarande saknas etablerade arbetssätt för AI-system för allmänna ändamål sker arbetet stegvis där vi testar, resonerar och utvecklar metodiken längs vägen.
Veckans omvärld handlar om effektivare kartläggning av hjärnan, djur i träd, stöd för basketdomare, energi och en hel del annat.
En digital och kostnadsfri utbildning om hur generativ AI påverkar undervisning, lärande och elevers AI-litteracitet. Utbildningen utgår från skolans uppdrag och lärarnas vardag i klassrummet och bygger vidare på utbildningen Förstå och lära om generativ AI – för lärare.
Den här veckan präglas AI-omvärlden av både snabb teknikutveckling och växande frågor om makt, arbete och tillit. Från Googles nya AI-satsningar och Amazons AI-genererade podcasts till oro för jobb. Läs veckans omvärldskoll här!
Det börjar nästan alltid med en fråga som ingen riktigt vet svaret på och i det här fallet var frågan enkel att formulera, men svårare att besvara: kan AI hjälpa kommunikatörer att förstå sina invånare bättre? Inte ersätta dem eller ge definitiva svar. Utan fungera som ett bollplank och ett sätt att testa material, utmana antaganden och ställa bättre frågor.
Att låta AI skriva kod är otroligt användbart. Det funkar som bäst när det handlar om mindre, avgränsade tillämpningar – och när ”vibecodaren” (alltså den som matar AI:n med önskemål) vet exakt vad hen vill ha. Ju oklarare beställning, desto oklarare produkt.
