Resurser

Innovationsarenan arbetar för att bygga upp och stärker den AI-kompetens kommuner behöver för att framgångsrikt integrera och använda AI-teknologi i sin verksamhet.

Kompetensramverk för generativ AI

Kompetensramverket för generativ AI har tagits fram av Göteborgsregionen Innovationsarena och är en strukturerad modell som kartlägger de kunskaper, färdigheter och förmågor som krävs för att använda tekniken effektivt, ansvarsfullt och strategiskt.

Kompetensramverk för generativ AI

Kompetensramverket för generativ AI har tagits fram av Göteborgsregionen Innovationsarena och är en strukturerad modell som kartlägger de kunskaper, färdigheter och förmågor som krävs för att använda tekniken effektivt, ansvarsfullt och strategiskt.

Kompetensramverk för generativ AI

Kompetensramverket för generativ AI har tagits fram av Göteborgsregionen Innovationsarena och är en strukturerad modell som kartlägger de kunskaper, färdigheter och förmågor som krävs för att använda tekniken effektivt, ansvarsfullt och strategiskt.

Digital grundkurs i generativ AI

En digital och kostnadsfri utbildning i att förstå och använda generativ AI. Utbildningen är framtagen för att skapa förutsättningar för en gemensam kunskapsgrund och kan användas av alla på arbetsplatsen, oavsett yrkesroll.

Utvalt
arena spotlight

AI är ett brett område som ständigt växer. I podden Arena Spotlight sätter vi ljuset på ett ämne i taget. Tillsammans med experter på området djupdyker vi i de viktigaste frågorna. 

Arena Talks är en serie webbinarier med fördjupningar inom olika delar av AI-området. Fokus ligger på allt från översättning och tolkning till AI-litteracitet i skolan.

Ibland räcker det med tre minuter för att komma framåt. Med våra kortfilmer får du en snabb introduktion till olika funktioner, verktyg och användningssätt.

Inspiration
Arena Talks: Skola
20 maj 2025

Arena Talks: Skola – Generativ AI och källkritik, vad lärare behöver veta

På detta webbinarium tittar vi på källkritik i relation till generativ AI. I webbinariet går vi igenom vad lärare själva behöver känna till om källkritik samt hur de kan hjälpa elever att förstå och värdera information på nätet.
16 maj 2025
Hur kan AI stärka lärandet utan att ersätta grundläggande kunskaper? Detta webbinarium fokuserar på generativa AI-verktyg (som ChatGPT) och deras påverkan på högre utbildning.
15 maj 2025
Johan Kivi gör en djupdykning i ämnet transkribering. I filmen bryter han ner transkribering steg för steg och visar hur man gör och vad man ska tänka på. Häng på, det blir kul!
7 maj 2025
Nej, det handlar tyvärr inte om inte dill och gräslök, men om något nästan lika viktigt. Det har blivit dags att prata om hårdvaran som är själva hjärnan bakom AI, nämligen olika typer av beräkningschip.
25 april 2025
Språkmodeller är bra på mycket, det vet vi vid det här laget. Men en stor begränsning är att de inte vet något om nuet. Det innebär att de inte kan hjälpa dig med enkla saker som att kolla vädret, läsa igenom din inkorg eller söka i en databas. Det är här Model Context Protocol, MCP, kommer in i bilden!
22 april 2025
Hur kan AI användas inom undervisningen på högstadiet och gymnasiet? I detta webbinarium samtalar moderator Patrick Gruczkun med pedagoger om deras erfarenheter och lärdomar.
10 april 2025
Tänk dig att du har en allmänutbildad språkmodell som har läst hela internet. Nu vill du göra den extra bra på ett visst område, som kommunala riktlinjer eller lagstiftning inom välfärdsområdet. Det är här finetuning kommer in i bilden.
4 april 2025
Vad händer när AI blir lika smart som vi – eller smartare? I det här avsnittet reder Johan och Jonas ut begrepp som AGI och ASI, slår hål på science fiction-rädslor om Terminator och Skynet och pratar om vad begreppet intelligens egentligen innebär.
3 april 2025
AI är ett brett område som ständigt växer. Under rubriken Arena Spotlight sätter utvecklaren och läraren Johan Kivi ljuset på ett ämne i taget, tillsammans med Jonas Lind som är lingvist och utvecklare. Tillsammans djupdyker de i de viktigaste frågorna. Allt för att ge dig en tydligare bild av AI:s möjligheter och utmaningar.
27 mars 2025
Går det att krascha en AI-modell? Och vad händer när den börjar killgissa? I det här avsnittet pratar Johan och Jonas om varför AI ibland hittar på svar, hur promptinjektioner kan lura modellen att lämna ut träningsdata – och varför det är du som användare som måste stå för finliret.
27 mars 2025
Hur AI kan användas inom undervisningen på låg- och mellanstadiet? Webbinarium där pedagogerna Lisa Tagge från Surteskolan F-3 och Jon Dahlberg förstelärare 4-6 på Alboskolan, Ale kommun, delar med sig av sina erfarenheter och lärdomar om hur AI kan användas i undervisningen.
20 mars 2025
Även om stora språkmodeller kan verka allvetande är deras kunskap begränsad till den data de tränats på – något som kan skapa vissa utmaningar. Det är här RAG-tekniken kommer in i bilden!
12 mars 2025
I det här avsnittet förklarar Johan och Jonas skillnaden på små och stora språkmodeller och nördar ner sig ordentligt i grafikkort, GPU:er och gigabyte. Som vi längtat!
12 mars 2025
Förutsättningarna för läraryrket står i snabb förändring och det ställer många frågor till lärarprofessionen och till lärarutbildningen. I detta webbinarium tittar vi på vad AI litteracitet är och vad det innebär för skolan. Vad behöver lärare kunna och förstå om AI? Hur kan lärarna lära ut en grundläggande förståelse om vad AI är och kan till eleverna?
6 mars 2025
Just nu efterfrågas transkribering i många sammanhang, från bearbetning av intervjuer till summerade mötesanteckningar. Men hur fungerar det egentligen? Vilka möjligheter finns och vilka utmaningar behöver vi ha koll på?
Rulla till toppen