Förstå och lära om generativ AI – för lärare
En digital och kostnadsfri utbildning i att förstå och lära om generativ AI som utgår från lärarnas verklighet i klassrummet.
Utbildningen Förstå och lära om generativ AI – för lärare bygger på kollegialt lärande, där varje avsnitt kombinerar individuell reflektion med gemensamma samtal i arbetslaget. Genom filmer, case och diskussioner får lärare möjlighet att utforska hur AI påverkar undervisning, lärande och skolans demokratiska uppdrag. Målet är att rusta lärare att förstå möjligheter och risker med AI samt reflektera över hur AI redan påverkar lärarnas och elevernas vardag. Utbildningen har tagits fram av innovationsarenan och är utvecklad för lärare och skolans sammanhang.
Starta digital utbildning
Utbildningen är kostnadsfri och digital. Genomför kursen direkt via länken nedan.
Integrera i er lärplattform
Kursen kan även laddas ner i SCORM-format för att integreras i verksamhetens egen lärplattform. För leverans av utbildningen i SCORM-format kontakta malin.johansson@goteborgsregionen.se
Om utbildningen
Förstå och lära om AI – för lärare är en kompetensutvecklingsinsats som utgår från lärarnas verklighet i klassrummet. Syftet är att ge lärarna en gemensam grund för att förstå generativ AI, reflektera kring hur tekniken påverkar undervisning, elever och skolans uppdrag, samt att omsätta kunskapen i den egna praktiken – i mötet med elever, i planering och i kollegiala samtal.
För att underlätta genomförandet finns handledningsstöd för både rektor och samtalsledare (filerna finns även tillgängliga i den digitala utbildningen).
”Du får möjlighet att omsätta kunskapen i din vardag, i mötet med elever, i planeringen och i kollegiala samtal. Tillsammans bygger ni en gemensam grund till att förstå och lära om generativ AI”, säger Malin Johansson.
Utbildningen är kostnadsfri och digital. Den kan genomföras direkt på innovationsarenans hemsida, eller laddas ner som standardiserade SCORM-filer för att integreras i verksamhetens egen lärplattform.
Utbildningen är uppbyggd i sex avsnitt som följer en tydlig progression – från förståelse till tillämpning:
- AI och skolan
- Vad är generativ AI och vad innebär det för skolan?
- Juridik, risker och möjligheter
- Etik och ansvarsfull användning
- AI och samhälle – en påverkande kraft
- Från teori till praktik
Varje avsnitt består av två delar:
Enskild del (ca 20–45 min)
Syftet är att ge läraren grundläggande förståelse kring generativ AI och vad det betyder för skolan. Lärarna tar del av filmer, case och reflektionsfrågor som väcker egna tankar inför det kollegiala samtalet.
Kollegial del (ca 60 min)
Syftet är att genom gemensamma samtal skapa fördjupad förståelse, dela erfarenheter och utveckla gemensamma förhållningssätt kring AI i undervisningen. Diskussionerna tar sin utgångspunkt i den enskilda delen och kopplas till skolans uppdrag, värdegrund och elevers lärande.
Utbildningen syftar till att rusta lärarna att:
- förstå möjligheter och risker med AI,
- undervisa om AI på ett sätt som stärker källkritik, likvärdighet och värdegrund,
- reflektera över hur AI redan påverkar undervisning och elevers vardag,
- och kunna navigera mellan juridiska krav, etiska principer och pedagogiska val.
Bygger på kompetensramverk
Utbildningen utgår från material från bland annat Internetstiftelsen, AI Sweden och Göteborgsregionens Innovationsarena, samt från skolans styrdokument, särskilt:
Kapitel 1 – Skolans värdegrund och uppdrag
Kapitel 2 – Övergripande mål och riktlinjer
Utbildningen bygger på det kompetensramverk innovationsarenan tagit fram tillsammans med referenspersoner från bland andra kommuner, SKR, AI Sweden och RISE. Ramverket definierar de kunskaper och färdigheter som behövs för att använda tekniken på ett ansvarsfullt, strategiskt och effektivt sätt.
Malin Johansson
Projektledare
Göteborgsregionens Innovationsarena
malin.johansson@goteborgsregionen.se