Arena Talks: Skola med Johan Lundin från Göteborgs Universitet och Henrik Krantz från Göteborgsregionen. Genom Arena Talks kostnadsfria digitala event får du som lärare eller medarbetare inom skolan möjlighet att fördjupa dig inom AI och pedagogiska ämnen.
Hur kan du använda AI i ditt skrivande, och hur kan du tänka när det gäller AI och elevers skrivande? På detta webbinar, med Johan Falk från Göteborgsregionen, får du se exempel på hur man kan tänka och göra samt gärna även dela dina egna tankar och erfarenheter. Genom Arena Talks kostnadsfria digitala event får du som lärare eller medarbetare inom skolan möjlighet att fördjupa dig inom AI och pedagogiska ämnen.
AI-frågan påverkar skola och utbildning på flera nivåer och ur flera perspektiv. Skolledare och rektorer spelar en stor roll för verksamhetens förutsättningar och i detta webbinar djupdyker vi i denna tillsammans med Henrik Krantz (GR), Camilla Ahlin (Skol- och verksamhetschef gymnasiet, Härryda kommun), Marie Utterberg Modén (forskare på institutionen för tillämpad IT på Göteborgs Universitet) och Monika Blom (rektor F-3 och 4-6, Ale kommun).
Förutsättningarna för läraryrket står i snabb förändring och det ställer många frågor till lärarprofessionen och till lärarutbildningen. På detta webbinarium ska vi titta på vad AI litteracitet är och vad det innebär för skolan. Vad behöver lärare kunna och förstå om AI? Hur kan lärarna lära ut en grundläggande förståelse om vad AI är och kan till eleverna? Med Katarina Sperling, forskare på Linköpings Universitet med inriktning på AI och utbildning. Webbinariet modereras av Henrik Krantz från Göteborgsregionen.
På Arena Talks den 26 mars kommer vi att titta på hur AI kan användas inom undervisningen på låg- och mellanstadiet. Med oss på webbinaret är pedagogerna Lisa Tagge från Surteskolan F-3 och Jon Dahlberg förstelärare 4-6 på Alboskolan, båda från i Ale kommun. Lisa och Jon kommer tillsammans med moderatorn Henrik Krantz, GR, att dela med sig av sina erfarenheter och lärdomar om hur AI kan användas i undervisningen.
På detta webbinarium kommer vi att titta på hur AI kan användas inom undervisningen på högstadiet och gymnasiet. Moderator Patrick Gruczkun, GR, kommer att samtala med pedagoger om deras erfarenheter och lärdomar. Pedagogerna som medverkar är: Pontus Edvardsson undervisar på Munkegärdeskolan (Kungälv), högstadium, i ämnena MA/NO, Paula Williamson undervisar på Mimers Hus Gymnasium (Kungälv) i ämnena EN/SV, Sofia Larsson undervisar på Krokslättsgymnasiet (Mölndal) i t ex branschkunskap.
Hur kan AI stärka lärandet utan att ersätta grundläggande kunskaper? Detta webbinarium fokuserar på generativa AI-verktyg (som ChatGPT) och deras påverkan på högre utbildning. Tiina Leino Lindell, postdoc i ingenjörsutbildningsvetenskap vid Chalmers, presenterar undersökningar om hur studenter använder AI och hur högskolelärare ser på dess effekter. Vi diskuterar även tänkbara framtidsscenarier i en utbildningsvärld som alltmer påverkas av AI. Patrick Gruczkun (GR) modererar webbinaret.
På detta webbinarium tittar vi på källkritik i relation till generativ AI. Vi går igenom vad lärare själva behöver känna till om källkritik samt hur de kan hjälpa elever att förstå och värdera information på nätet. Fokus ligger på vad som är annorlunda idag, när vi inte bara kan skapa text utan även bilder, video och röster – och när vi inte längre kan vara säkra på att det vi ser faktiskt har hänt. Föreläsare är Kristina Alexandersson, Internetstiftelsen och moderator är Henrik Krantz, Göteborgsregionen.
