Webbinarium från Arena Talks: Skola med Johan Lundin, professor i informatik med inriktning mot lärande vid Göteborgs Universitet och Henrik Krantz, utvecklingsledare Göteborgsregionen.
Arena Talks: Skola – Vad säger forskningen om AI i skolan? Läs mer >
Hur kan AI-teknik användas som stöd i handläggningsprocesser inom funktionsstödsverksamhet? Se webbinarium som är baserat på resultaten i rapporten AI-baserat bedömningsstöd inom funktionsstöd. Projektet drevs av Göteborgsregionen i samarbete med Förvaltningen för funktionsstöd i Göteborgs Stad.
AI-baserat bedömningsstöd inom funktionsstöd Läs mer >
Hur påverkar AI skolan idag? Vad betyder AI för lärares arbetssätt, innehåll i undervisningen, och elevers sätt att lära sig? Vad kan utvecklingen betyda på längre sikt för skolan? Se inspelat webbinarium från Göteborgsregionens innovationsarena med Johan Falk och Henrik Krantz.
Arena Talks: Skola – Hur påverkar AI skolan? Läs mer >
Vad är AI? Hur kan jag som lärare ha nytta av chattbottar och annan AI, och vad bör jag se upp med? Se inspelat webbinarium från Arena Talks: Skola – ett digitalt event från Göteborgsregionens innovationsarena, deltar gör Johan Falk, Henrik Krantz och Patrick Gruczkun.
Arena Talks: Skola – Introduktion till språkbaserad AI för lärare Läs mer >
Arena Talks: Skola är digitala och kostnadsfria webbinarier för omvärldsbevakning och kompetensutveckling kring AI i skolan från Göteborgsregionens innovationsarena. Genom Arena Talks digitala evenemang får du som lärare eller medarbetare inom skolan möjlighet att fördjupa dina kunskaper inom AI och pedagogiska ämnen.
Göteborgsregionens Innovationsarena har ett viktigt uppdrag – att driva utvecklingen av AI-lösningar som stärker välfärden och bidrar till kompetensförsörjningen i regionen. För att detta ska ske på ett tryggt och lagenligt sätt kommer en referensgrupp bestående av jurister från medlemskommunerna inrättats.
Göteborgsregionens Innovationsarena skapar ett ”lagråd” kring AI Läs mer >
Stöttande lösningar för forskare i form av transkribering av intervjuer, sammanställningar och kunskapsstöd.
Forskningsassistenten Läs mer >
Ett undersökande projekt för att se hur generativa chatbottar kan stötta elever med problematisk skolfrånvaro.
Undersöka och utveckla prototyp för ett genomförande projekt i form av en chatbot som använder sig av befintliga läranderesurser.
Undersökande initiativ med generativ AI för att minska tid för dokumentation, samt ge stöd i kunskapsinhämtning och assistering i beslutsprocesser.
Undersökande arbete kring möjligheter med generativ AI för socialsekreterare – effektivisera dokumentation, stödja i kunskapsinhämtning och assistera i beslutsprocesser.
